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合肥高考复读培训班科学的管理制度对复读生负责，立行学校采取复读生统一作息，早自习晚自习制度，全校禁用电子设备，24小时监控，班主任督学管理，学习计划完成打卡，作业检查制度，无不体现着学校对复读生的严格管理，严格的管理更能体现学校对复读生的要求，希望复读生对自己也能有个更高的要求。
能够自我管理才是真正意义上的有效管理，在立行学校班主任老师要起到表率作用，学校的班主任不是由任课老师担任，而是学校特别选拔出来的一批优秀老师，与复读生朝夕相处，自觉遵守学校制度 ，更是对复读生起监督管理的作用。
高考复读班的课程安排非常严格，综合各学科的知识点，根据各学生的不足制定个性化的学习计划。在课程设计方面，高考复读培训班严格遵循任务量科学、合肥任务量合理、合肥当地任务量不多的原则，注重课程效果和学生专业技能素质的全面提高。在课外活动的安排上，高考复读班还为学生提供艺术、合肥当地音乐、合肥当地体育等领域的课程，不仅培养了学生多样化的技能，也为学生提供了全面的发展选择高考复读心态调整是关键的一步，有一些学生可能非常的聪明但在高三的一年因为不愿意用功，导致 高考成绩的失利，
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合肥高考复读培训班入学考试由著名高考命题老师亲自命题。通过对知识点的综合综合考察，学生偏科、合肥知识点丢失、合肥巩固等方面的情况，通过对复读生的辅导计划进行逐一分析，实现点对点、合肥面对面的有针对性的教学指导。一整套学习计划周期为2-4周的模拟考试，你会发现总分有了很大的提高。
对于成绩严重偏科的复读生，采用一对一针对性的单科辅导教学，逐一梳理知识点，根据学生偏科情况选择教学辅导方法，分为基础知识巩固教学和高级拓展培训，从0到1填充知识点，帮助偏科学生在短时间内快速提高到正常水平进行拓展培训。
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